Автор неизвестен. Ямайка.
Перевод этого текста на немецкий язык, сделанный Irene Bassal
Der große Papa wird oft als der große, fürchterliche Rücken genannt.
„Gebt euch selbst das Wort“, sagt der große Lehrer.
„Hört auf Guf, den Baum“, sagt der große Lehrer.
„Besser früher und mehr, als später und nie“, sagt der große Lehrer gern vor dem Essen.
Die Einwohner Jamaikas schlafen gern ein bisschen.
„Jeder hat sein eigenes Jamaika“, sagt der große Lehrer.
„Versuch dich zu erheben und dich von oben zu sehen“, sagt der große Lehrer.
„Sieh aus dem Fenster“, sagt der große Lehrer.
„Sieh“, sagt der große Lehrer, „es ist Jamaika!“.
„Jamaika ist wie eine Frau“, sagt der große Lehrer, „jeder sieht in ihr das, was er sehen möchte“.
„Gibt der Zeit einen Sinn“, sagt der große Lehrer, „und ihr werdet sofort eine Erleichterung verspüren“.
So sagt er und betrachtet dabei frühmorgens das Meer.
„Das Erwachsenwerden ist eine Befreiung von den Mythen“, sagt der große Lehrer,
„glücklicherweise kann kaum jemand wirklich erwachsen werden“.
Auf Jamaika wächst viel grünes Gras. Außerdem ist das Gras süß und die Kinder essen es gern.
„Wir leben so, wie wir arbeiten“, sagt der große Lehrer, während er sich in der Hängematte bequem macht.
„Das Leben ist die Entwicklung des Herzens“, sagt der große Lehrer zum Abschied.
„Hinter der ersten Decke gibt es immer eine weitere“, sagt der große Lehrer.
Die Mensche in Grau schlafen nie.
„Alle Menschen sind Feinde“, predigt der große Papa.
„Das Leben hat keinen Sinn“, sagen die Menschen in Grau,
„deshalb müssen wir dem großen Papa folgen, weil er weiß, wohin wir geführt werden müssen.“
Die Einwohner Jamaikas schubsen sich nicht gern. Merkwürdigerweise gibt es dort immer großes Gedränge.
„Unsere Aufgabe ist, große Mythen zu arbeiten“, predigt der große Papa.
„Alle Menschen sind auch Tiere“, predigt der große Papa, „man muss sie nur richtig verdauen“.
„Angst“, predigt der große Papa, „ist das sicherste Mittel, um Menschen zu manipulieren.
Die Angst tötet die Möglichkeiten der Wahl. Die Angst lässt nur eine mögliche Tür offen, die für unser Ziel wichtig ist“.
„Mach was du willst“, antwortet der große Lehrer auf die Frage, wie man die Seelenruhe bewahren kann.
„Fantasie ist gut, die Praxis jedoch besser“, sagt der große Lehrer, während er sich dem Träumen hingibt.
B.K. arbeitet an dem Buch: Mein Leben unter Chinesen.
„Wer machen will, sucht die Mittel, wer nicht will – die Ursachen“, zitiert der große Lehrer ungenau.
„Wir sind alle Menschen“, sagt der große Lehrer, während er sich vom Totenbett erhebt.
„Mehr noch – ich bin ein Mensch“.
„Glaubt nicht an Bücher und Lehren“, sagt der große Lehrer, „glaubt nur an euch selbst“.
„Verlass das System; Erinnere dich and dich selbst!“ sagt der große Lehrer.
„Die Macht der Fantasie“, predigt der große Papa, während er neue prophylaktische Aktionen erfindet.
„Das Neue ist das schon sehr lange vergessene Alte“, sagt der große Lehrer, „aber damit es funktioniert,
muss es unbedingt neu sein“.
Die Menschen in Grau erneuern gern alles, zerstören und fangen neu an.
„Die Stufen der Meisterschaft reflektieren lediglich die Fähigkeit, sich auf das Tun zu konzentrieren.“
sagt der große Lehrer
„Indem du deinen Feind vernichtest, kannst du deine Angst besiegen“, predigt der große Papa.
„In jeden von uns steckt ein Mensch in Grau.“ sagt der große Lehrer.
„Der Mensch sieht so aus, wie er sich in seinem Inneren selbst sieht.“ sagt der große Lehrer.
„Die Welt ist eine Schule. Ich bin ein Mensch. Das Meer ist wunderbar“, denkt der Schüler.
„Das Wichtigste ist, sich nicht zu wiederholen.“ denkt der große Lehrer.
Hört und geht….
„Du suchst die Liebe und sie ist immer noch nicht in Sicht“, denkt der Schüler, „Und bald ist wieder Abend“.
„Da, sieh, schon wieder ist ein Tag um… und ich?“, denkt der Schüler
„Der Lehrer schweigt und ruft mich nicht fort“, denkt der Schüler, „Soll ich noch lange warten?“
„Der Lehrer ist naiv und alt“, denkt der Schüler, „Bei ihm ist alles so einfach“.
„Da bin ich. Das ist der Wille. Das sind die Worte“, denkt der Schüler.
„Wann kommt endlich die gute Nachricht?“, denkt der Schüler,
„oder ist die Welt wie der Lehrer, der immer schweigt?“
„Sag, diese Türen, lassen sie sich öffnen?“ fragt die Liebste.
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